La Lim (Lavagna interattiva multimediale) è oggi uno strumento indispensabile per promuovere e generare nuovi contesti di apprendimento riuscendo a coinvolgere la classe con interattività e co-learning e a favorire l’integrazione degli alunni grazie a progetti di apprendimento on-line. Progettato per essere in linea con i principi dei debate e delle direttive promosse nell’ambito dell’apprendimento, il Corso fornisce conoscenze e competenze utili a sviluppare…

Flip teaching e gli stili di apprendimento PERF233

Il corso consente di diventare esperti in metodologie di apprendimento laboratoriali e non trasmissive basate sull’autoapprendimento e l’autovalutazione secondo il modello internazionale del Flip teaching  

Valutazione e autovalutazione nella scuola delle competenze PERF239

La normativa Ministeriale   recepiscono le competenze  come processo chiave per l’apprendimento permanente del discente. Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalità con cui ogni disciplina favorisce nell’allievo l’acquisizione di competenze specifiche.

Lingua dei segni italiana: ruolo, funzione e applicazione – Ambito didattico educativo – professionale  PERF246

L’Università Telematica Pegaso con il Patrocinio dell’ANIMU – Associazione Nazionale interpreti di Lingua dei Segni, accreditata al MISE – Ministero dello Sviluppo Economico, ha attivato per l’anno accademico 2019/2020, il corso di Perfezionamento e il Master di 1° livello di “ Interprete lingua dei segni italiana: ruolo, funzione e applicazione – Ambito didattico educativo e professionale”. Il corso si svolge interamente on line con…

L’azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva PERF248

L’azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva.    

L’autonomia e la didattica delle competenze nel contesto scolastico italiano PERF250

Il corso è rivolto a tutto il  personale del comparto scuola ovvero dirigenti, docenti e ATA e a tutte le figure del settore giuridico, in particolare modo gli avvocati interessati a specializzarsi sulla normativa e la giurisprudenza che riguarda il mondo della scuola, sul contratto nazionale collettivo di lavoro. La realtà contemporanea impone la necessità di disporre di Insegnanti, DS, Vicari, ATA, DSGA, RSU aggiornati e capaci di svolgere al meglio la loro…

Disturbi dell’attenzione ed iperattività (DDAI e DSA) (2° Edizione) PERF226

Le indicazioni e le linee programmatiche degli interventi nell’ambito dell’istruzione e formazione, sia nazionali che comunitarie, insistono sulla necessità di creare una scuola inclusiva. La scuola che include è una scuola che programma e realizza percorsi didattici tenendo in forte considerazione i bisogni e le specificità di tutti gli alunni che compongono la comunità scolastica, lungo una logica di miglioramento continuo e di promozione del…

Disturbi dell’attenzione ed iperattività (DDAI e DSA) (2° Edizione) PERF227

Le indicazioni e le linee programmatiche degli interventi nell’ambito dell’istruzione e formazione, sia nazionali che comunitarie, insistono sulla necessità di creare una scuola inclusiva. La scuola che include è una scuola che programma e realizza percorsi didattici tenendo in forte considerazione i bisogni e le specificità di tutti gli alunni che compongono la comunità scolastica, lungo una logica di miglioramento continuo e di promozione del…

Didattica Speciale per le disabilità (2° Edizione)  PERF228

Didattica Speciale per le disabilità.  

Didattica Speciale per le disabilità (2° Edizione) PERF229

Didattica Speciale per le disabilità.  

I media per la didattica e gli strumenti interattivi per la gestione della classe. (2° Edizione)  PERF230

La Lim (Lavagna interattiva multimediale) è oggi uno strumento indispensabile per promuovere e generare nuovi contesti di apprendimento riuscendo a coinvolgere la classe con interattività e co-learning e a favorire l’integrazione degli alunni grazie a progetti di apprendimento on-line. Progettato per essere in linea con i principi dei debate e delle direttive promosse nell’ambito dell’apprendimento, il Corso fornisce conoscenze e competenze utili a sviluppare…

Flip teaching e gli stili di apprendimento (2° Edizione) PERF232

Il corso consente di diventare esperti in metodologie di apprendimento laboratoriali e non trasmissive basate sull’autoapprendimento e l’autovalutazione secondo il modello internazionale del Flip teaching  

Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione (2° Edizione)  PERF234

  Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione.   .    

Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione (2° Edizione)  PERF235

  Le problematiche scolastiche nelle forme di bullismo, devianza e dispersione.   .    

Metodologie inclusive per gli alunni stranieri. (2° Edizione)

  Metodologie inclusive per gli alunni stranieri.

Valutazione e autovalutazione nella scuola delle competenze (2° Edizione)PERF238

La normativa Ministeriale   recepiscono le competenze  come processo chiave per l’apprendimento permanente del discente. Saranno approfondite, quindi, le tematiche relative alle abilità specifiche e trasversali, individuando gli strumenti efficaci per delineare le modalità con cui ogni disciplina favorisce nell’allievo l’acquisizione di competenze specifiche.

Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente. (2° Edizione)PERF240

Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente.    

Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente. (2° Edizione) PERF241

Le nuove competenze psicopedagogiche e didattiche del docente.    

L’insegnante di scuola dell’infanzia: competenze pedagogico-didattiche. (2° Edizione) PERF242

Il Corso intende formare figure specializzate nel coordinamento, gestione e organizzazione didattica di nidi, micronidi e sezioni primavera.    

L’insegnante di scuola primaria: competenze pedagogico-didattiche. (2° Edizione)  PERF243

L’insegnante di scuola primaria: competenze pedagogico-didattiche.  

I Media per la didattica e gli strumenti per la gestione della classe (2° Edizione) PERF245

Il sistema scolastico Italiano tra innovazione didattica e valutazione degli alunni: nuove frontiere dell’apprendimento.

L’azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva (2° Edizione) PERF247

L’azione didattica nei Bisogni Educativi Speciali nella scuola inclusiva.  

L’autonomia e la didattica delle competenze nel contesto scolastico italiano (2° Edizione) PERF249

Il corso è rivolto a tutto il  personale del comparto scuola ovvero dirigenti, docenti e ATA e a tutte le figure del settore giuridico, in particolare modo gli avvocati interessati a specializzarsi sulla normativa e la giurisprudenza che riguarda il mondo della scuola, sul contratto nazionale collettivo di lavoro. La realtà contemporanea impone la necessità di disporre di Insegnanti, DS, Vicari, ATA, DSGA, RSU aggiornati e capaci di svolgere al meglio la loro…